言语理解-技巧

有兼听之明，而无奋矜之容；有兼覆之厚，而无伐德之色。（《荀子·正名》）

第二阶段

主旨类

• 大纲
• 总结
• 内容逻辑

总

总

内容逻辑

特点：没有特殊的标点，没有逻辑关联词

分类

1. 举例关系
2. 解释关系
3. 主题关系
4. 定性

• 总结

总

问主旨选问题
问意在选对策

• 语句表达
• 细节理解题
• 上下文
• 特定理解题

解释

特征：与原文相符的、正确的

解题思路
第一步：逆向做题法；
第二步：压缩答案主体
第三步：代入法

以句子为单位，勾画每句主语，快速代入。

从A开始，找一个关键词，去题干找，找不到就跳过，找到再看第二个主题然后看逻辑关系。

不需要画句子，是代入排除法

1. 填空
2. 推断下文

——分界——

如果你可以把一个复杂的事物通俗的讲出来，就是真的理解了。

鉴于言语理解题量大【30道】& 正确率低【60% ↓】& 没有整体与部分的概念

必须重来一遍，形成资料分析的那种思维。

言语理解备考策略

大纲解读

*要保证正确率，而非速度*

时间安排

1. 40道题35分钟
2. 30道题27分钟

逻辑填空备考

重在找规律

1. 前期不要在乎时间，主要找规律，巩固基础
2. 积累实词与成语
3. 一定要明白考的是什么，是哪个知识点！！！

【实例】现代传媒尤其是电子传媒有着比传统纸质传媒更宽广的尺度，（ ）更多批判的意识和更多的异端。无数专家、学者在电子传媒会客厅中针对各种社会现象接受访谈，发表意见，甚至不乏（ ）的声音。分析之深、论证之严密、言论之犀利，传统媒体均无法（ ）。

依次填入空缺部分最恰当的一项是：

A.鼓励 特立独行 相提并论
B.滋生 针锋相对 同日而语
C.允许 振聋发聩 一目了然
D.容纳 惊世骇俗 望其项背

粉笔解析
拿到题首先我们发现考查三个空。

解析

从第一空看起来，句子中出现 “和”表并列，空缺部分需搭配两个词，分别为 “批判的意识”和“更多的异端”

“批判的意识”在社会中是鼓励、希望出现的，
“异端”可联想到异端邪说、排斥异己，偏消极。

A项“鼓励”只能搭配好的；B项“滋生”通常搭配不好的，比如滋生腐败、滋生细菌，均不符合文意，排除。C项“允许”、D项“容纳”均可保留。由此我们知道，

第一个空考查的是搭配。

在空的前后，寻找关键词

第二空，“甚至”表程度的加重，C项“振聋发聩”意为让聋子都听见、瞎子都看见，强调语言文字的作用非常大；D项“惊世骇俗”指让世俗都震惊了，程度均偏重，均保留。这里我们知道，

第二个空考查的是程度的轻重。

第三空，“分析之深、论证之严密、言论之犀利”论述现代传媒的优点，传统媒体则无法比得上，空缺部分应强调赶得上，对应D项“望其项背”。C项“一目了然”指一眼看得很清楚，不能体现比得上，排除。B项“同日而语”强调时间的对比。

第三个空考查的是语句的理解

语感是最不靠谱的
语感是最不靠谱的
语感是最不靠谱的

中心理解题

每次做题要切记，先看提问明题意
转折因果定 其后，略读 先前碎碎语
对策 对策要警惕 ，内容契合文主题
没有关联没关系，或许它是 并列句
对比，对比，才能做对言语题

1. 对策是否要选择

语句表达

主要包含：排序、填空、接语

技巧一 分步解题

这个技巧是贯穿全部的重点，是一种思维方式

技巧二 压缩替换法

长句转短句

1. 长句转换为短句
2. 依赖于关联词

技巧三 成分分析法

理解长难句

长难句找 主谓宾，宾语通常是一个复合结构或小句。

标志词, 每个句子都可以分开找重点

1. 的—-定语（前置）
2. 地—-状语（前置）
3. 得—-补语（后置）

技巧四 背景铺垫法

背景为了引出重点，背景不重要

技巧五 主体排除法

选项的陈述主体要与原文保持一致

什么是主体？

1. 可以是主语
2. 文章围绕这个东西展开，类似：主题。

找到主体后，就可以直接排除一些选项。

1. 找主体
2. 排除非主体选项
3. 对比剩余选项差异
4. 从题干中找关键词 与 第三步 对比

视频中排除A B 后，直接根据 厂家 二字排除 D。。。

技巧六 指代引导法

文章中有出现 宏观指代【指代上文的宏观内容】，则该句重要，往往承担文段的主要观点。

🔺并非所有的代词都重要！ 必须是宏观指代

技巧七 援引观点法

引出来的是重点！

1. 作用：为了引出之后作者的观点，重点阅读援引之后的语句
2. 类型
   1. 正向援引：正如 XXXX， 因此/所以
   2. 反向援引：一家之言【有人、大多数人、有看法、通常、传统。。】 然而、但是等

	前半句	后半句
正向援引	正如 XXXX	因此/所以
反向援引	一家之言 【有人、大多数人、有看法、通常、传统】	然而、但是等

🔺🔺

技巧八 表达倾向性

1. 注意把握文中的表达倾向性
2. 类型
   1. 积极的倾向性
   2. 消极的倾向性
      1. 从表面上看
      2. 看上去
      3. 似乎、好像
      4. 所谓
      5. 遗憾的是

积极的 =》 上箭头 ⬆️
消极的 =》 下箭头 ⬇️

技巧九 举例论证法

1. 作用
   1. 为了证明【前后】出现的观点，例子本身不重要，可以忽略或快速浏览
   2. 围绕例子的选项不是主旨题的答案
2. 类型
   1. 显性：比如、例如、XX就是一个例证、以XX为例
   2. 隐性：数据、年份、人名、地名、术语。

技巧十 反面论证法

1. 作用
   1. 为了说明证明观点的权威性与合理性
2. 类型
   1. 正 + 反： 不要看反面论证，直接看前面
      1. 你今天要带伞，不带伞会淋雨【后半句不需要看】
   2. (正) + 反：通过反面论证退出正面观点
      1. 如果不。。那么不。。
      2. 如果没有。。那么没有
      3. 例子
         1. 如果不带伞就淋雨 —> 需要带伞